ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอโพธิ์ทอง
สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดอ่างทอง
วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- พัฒนาทักษะการดำเนินชีวิตให้ผู้เรียน สามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน
- พัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนให้สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา คุณธรรม และจริยธรรม
ข้อมูลผู้เข้าร่วมกิจกรรม
| ปีการศึกษา | ระดับการศึกษา | จำนวนผู้เรียน (คน) |
|---|---|---|
| 2/2566 | ประถมศึกษา | 86 |
| มัธยมศึกษาตอนต้น | 177 | |
| มัธยมศึกษาตอนปลาย | 376 | |
| รวม | 639 | |
| 1/2567 | ประถมศึกษา | 95 |
| มัธยมศึกษาตอนต้น | 177 | |
| มัธยมศึกษาตอนปลาย | 358 | |
| รวม | 630 |
กระบวนการดำเนินงาน (PDCA)
- วางแผน (Plan)
- ประชุมวางแผนและกำหนดแนวทาง
- สำรวจความต้องการและความพร้อมของผู้เรียน
- ดำเนินการ (Do)
- วางแผนกิจกรรมและจัดเตรียมทรัพยากร
- จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามกรอบที่กำหนด
- ติดตามและประเมินผล (Check)
- ประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนและติดตามการดำเนินงาน
- ให้คำแนะนำเพื่อปรับปรุงกิจกรรม
- ปรับปรุง (Act)
- ประเมินจุดเด่นและข้อบกพร่องของกิจกรรม
- จัดทำแผนสำหรับกิจกรรมในอนาคต
ผลการดำเนินงาน
- ตามวัตถุประสงค์
- ผู้เรียนมีทักษะการดำเนินชีวิตที่เหมาะสม
- ผู้เรียนพัฒนาคุณลักษณะทั้งด้านจิตใจ ความรู้ และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น
- ตามเป้าหมายเชิงปริมาณ
- ผู้เรียนทุกคน (100%) ได้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งใน 2/2566 และ 1/2567
- ตามเป้าหมายเชิงคุณภาพ
- ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านความถนัด ความสนใจ และการใช้ชีวิต
กิจกรรมที่จัดในปีงบประมาณ 2567
| ประเภทกิจกรรม | 2/2566 | 1/2567 |
|---|---|---|
| กิจกรรมพัฒนาวิชาการ | 3 | 4 |
| กิจกรรมด้านกีฬาและสุขภาพ | 1 | – |
| กิจกรรมจิตอาสา | 1 | 1 |
| กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม | 1 | 1 |
| กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะอาชีพ | 1 | – |
| กิจกรรมอื่น ๆ | 1 | 1 |
| รวม | 8 | 7 |
สรุป:
การดำเนินงานประสบผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์และเป้าหมาย ผู้เรียนได้รับการพัฒนาทั้งด้านความรู้ ความสามารถ และคุณธรรม รวมถึงสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้อย่างเหมาะสม
Views: 3